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सीटीईटी: केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा

परीक्षा आयोजक
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE)
प्रश्नपत्र की भाषाएँ
अंग्रेज़ी, हिंदी
आधिकारिक स्रोतों से आख़िरी बार मिलान

सीटीईटी के नोट्स और अभ्यास जल्द आ रहे हैं। तब तक इस गाइड में आधिकारिक पैटर्न, अंकन, सिलेबस और लिंक देखें।

परीक्षा पैटर्न और अंक योजना

प्रश्नपत्र I (कक्षा I-V, प्राथमिक)150 मिनट150 अंक

प्रश्नपत्र I (कक्षा I-V, प्राथमिक) के सेक्शन, प्रश्न और अंक
सेक्शनप्रश्नप्रति प्रश्न अंकनेगेटिव मार्किंगप्रश्नों के प्रकार
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र3010MCQ
गणित3010MCQ
पर्यावरण अध्ययन3010MCQ
भाषा I3010MCQ
भाषा II3010MCQ

प्रश्नपत्र II (कक्षा VI-VIII, उच्च प्राथमिक)150 मिनट150 अंक

प्रश्नपत्र II (कक्षा VI-VIII, उच्च प्राथमिक) के सेक्शन, प्रश्न और अंक
सेक्शनप्रश्नप्रति प्रश्न अंकनेगेटिव मार्किंगप्रश्नों के प्रकार
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र3010MCQ
गणित और विज्ञान6010MCQ
सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान6010MCQ
भाषा I3010MCQ
भाषा II3010MCQ

Two papers, each 150 MCQs, 1 mark each, no negative marking, 2.5 hours, pen-and-paper/OMR in the Sept 2026 edition. Paper I (Classes I-V): CDP, Mathematics, EVS, Language I, Language II (30 each). Paper II (Classes VI-VIII): CDP 30, Mathematics & Science 60 OR Social Studies 60, Language I 30, Language II 30. Qualifying: 60% (relaxations per State/central rules).

MCQ = एक सही उत्तर · MSQ = एक या अधिक सही उत्तर · NAT / संख्यात्मक = संख्या लिखनी है। नेगेटिव मार्किंग का मतलब है गलत उत्तर पर कटने वाले अंक।

सिलेबस

आधिकारिक सिलेबस से 83 विषय, टॉपिक और सब-टॉपिक। किसी विषय पर टैप करके उसे खोलें।

सिलेबस मैप देखें
  • बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (प्रश्नपत्र I, आयु 6-11)21
    • बाल विकास (15 प्रश्न)
      • विकास की अवधारणा और सिद्धांत; अधिगम से संबंध
      • वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव
      • समाजीकरण: शिक्षक, माता-पिता, साथी
      • पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्की
      • बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा
      • बुद्धि; बहुआयामी बुद्धि
      • भाषा और विचार
      • सामाजिक निर्मिति के रूप में जेंडर
      • अधिगमकर्ताओं में व्यक्तिगत भिन्नताएँ
      • अधिगम के लिए और अधिगम का आकलन; सतत एवं व्यापक मूल्यांकन; प्रश्न निर्माण
    • समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (5 प्रश्न)
      • विविध और वंचित पृष्ठभूमि के अधिगमकर्ता
      • अधिगम कठिनाइयाँ और अक्षमता
      • प्रतिभाशाली, सृजनशील, विशेष योग्यता वाले अधिगमकर्ता
    • अधिगम और शिक्षाशास्त्र (10 प्रश्न)
      • बच्चे कैसे सोचते और सीखते हैं; असफलता के कारण
      • शिक्षण-अधिगम की मूल प्रक्रियाएँ; सामाजिक संदर्भ
      • समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा
      • वैकल्पिक अवधारणाएँ; बच्चों की त्रुटियाँ
      • संज्ञान, संवेग, अभिप्रेरणा; अधिगम के कारक
  • बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (प्रश्नपत्र II, आयु 11-14)3
    • बाल विकास (15 प्रश्न): उच्च प्राथमिक बालक हेतु प्रश्नपत्र I के समान क्षेत्र
    • समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (5 प्रश्न)
    • अधिगम और शिक्षाशास्त्र (10 प्रश्न)
  • गणित (प्रश्नपत्र I)9
    • विषयवस्तु (15 प्रश्न)
      • ज्यामिति; आकृतियाँ और स्थानिक समझ; हमारे आसपास के ठोस
      • संख्याएँ; जोड़, घटाव, गुणा, भाग
      • मापन, भार, समय, आयतन, धन
      • आँकड़ों का प्रबंधन, पैटर्न
    • शैक्षणिक मुद्दे (15 प्रश्न)
      • गणित की प्रकृति, तार्किक चिंतन, पाठ्यचर्या में स्थान, गणित की भाषा
      • सामुदायिक गणित
      • मूल्यांकन; त्रुटि विश्लेषण; निदानात्मक और उपचारात्मक शिक्षण
  • पर्यावरण अध्ययन (प्रश्नपत्र I)8
    • विषयवस्तु (15 प्रश्न)
      • परिवार और मित्र: संबंध, काम और खेल, जंतु, पौधे
      • भोजन, आवास, जल
      • यात्रा; चीज़ें जो हम बनाते और करते हैं
    • शैक्षणिक मुद्दे (15 प्रश्न)
      • पर्यावरण अध्ययन की अवधारणा, क्षेत्र और महत्व; एकीकृत EVS
      • अधिगम सिद्धांत, उपागम, गतिविधियाँ, प्रयोग, चर्चा
      • सतत एवं व्यापक मूल्यांकन, शिक्षण सहायक सामग्री, समस्याएँ
  • गणित (प्रश्नपत्र II)6
    • विषयवस्तु (20 प्रश्न)
      • संख्या पद्धति: संख्याओं की जानकारी, पूर्ण संख्याएँ, पूर्णांक, भिन्न
      • बीजगणित का परिचय; अनुपात और समानुपात
      • मूल ज्यामिति, आकृतियाँ, सममिति, रचना
      • क्षेत्रमिति; आँकड़ों का प्रबंधन
    • शैक्षणिक मुद्दे (10 प्रश्न)
  • विज्ञान (प्रश्नपत्र II)8
    • विषयवस्तु (20 प्रश्न)
      • भोजन: स्रोत, घटक, स्वच्छता
      • दैनिक उपयोग के पदार्थ
      • सजीव जगत
      • गतिशील वस्तुएँ, लोग और विचार
      • चीज़ें कैसे काम करती हैं: विद्युत धारा और परिपथ, चुंबक
      • प्राकृतिक परिघटनाएँ; प्राकृतिक संसाधन
    • शैक्षणिक मुद्दे (10 प्रश्न)
  • सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान (प्रश्नपत्र II)13
    • इतिहास
      • प्रारंभिक समाज, प्रथम किसान, प्रथम नगर, प्रारंभिक राज्य, नए विचार, प्रथम साम्राज्य
      • नए राजा और राज्य, दिल्ली के सुल्तान, स्थापत्य, साम्राज्य निर्माण
      • कंपनी शासन, ग्रामीण जीवन, उपनिवेशवाद, 1857 का विद्रोह, सुधार, राष्ट्रवादी आंदोलन, स्वतंत्रता के बाद भारत
    • भूगोल
      • सौरमंडल में पृथ्वी; ग्लोब
      • पर्यावरण: वायु, जल, प्राकृतिक और मानवीय पर्यावरण
      • संसाधन, कृषि, बस्तियाँ, परिवहन
    • सामाजिक और राजनीतिक जीवन
      • विविधता, सरकार, स्थानीय और राज्य सरकार, लोकतंत्र
      • संविधान, संसदीय सरकार, न्यायपालिका
      • मीडिया, जेंडर, आजीविका, सामाजिक न्याय और हाशिये के लोग
    • शैक्षणिक मुद्दे (20 प्रश्न)
  • भाषा I और भाषा II7
    • अपठित बोध (15 प्रश्न)
      • अपठित गद्य / पद्यांश: बोध, अनुमान, व्याकरण, शाब्दिक क्षमता
    • भाषा विकास का शिक्षाशास्त्र (15 प्रश्न)
      • अधिगम और अर्जन; भाषा शिक्षण के सिद्धांत
      • सुनने और बोलने की भूमिका; व्याकरण की भूमिका
      • विविध कक्षा में भाषा शिक्षण; कठिनाइयाँ और त्रुटियाँ
      • भाषा कौशल; दक्षता का मूल्यांकन; शिक्षण सामग्री; उपचारात्मक शिक्षण

आधिकारिक स्रोत

आवेदन से पहले सारी जानकारी आधिकारिक वेबसाइट पर ज़रूर जाँच लें।

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